"Cada año que pasa, estoy más orgullosa de llevaros detrás, dando con vuestra música, mil momentos emocionantes a las costaleras.
Muchas gracias a todos y cada uno de vosotros.
el saxo muy bien y mis trompeticassss... me gustásteis tanto, que el año que viene pienso ir a veros a todos los ensayos. Un beso a todos." Manoly Pérez Cañizares
Com veieu és un honor que hi haja gent que valore el nostre treball i que ens felicite per... tocar en una processó!
I ja que el nostre treball es té en compte i amb tanta estima, crec que hauríem de correspondre'l millorant aquelles coses que es poden millorar.
I ara sí! Anem amb el TOP TEN (top six del LLISTAT 1) de esta Setmana Santa!
En PRIMERA POSICIÓ: "El Cristo de la Lanzada", algú se la sap ja de memòria?
En SEGONA POSICIÓ: "Santa María del Ripoll", fácil y sencilla (y bonita).
En TERCERA POSICIÓ: "Cordero de Dios", que no sé si quitas el pecado del mundo, pero sí nuestro aliento.
En QUARTA POSICIÓ: "Un Dolor", con varios intentos de arranque y despegue.
En QUINTA POSICIÓ: "Cristo en el Huerto de Getsemaní", esta ja no la recordeu tant, eh?
I en SEXTA I ÚLTIMA POSICIÓ: "Pax Christi Regis" ... ¿Cuál? ...
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lunes, 25 de abril de 2011
miércoles, 30 de junio de 2010
La casa por el tejado
Nota previa: puesto que he visto el artículo de Ramón sobre la Trobada y enlaces a algunas noticias sobre la cuestión, comparto aquí un artículo-reflexión que escribí y publiqué en mi blog personal hace unos días sobre la misma cuestión.
Hagamos un ejercicio de imaginación.
Imaginemos por un instante un país en el que el Gobierno invirtiera una gran cantidad de dinero público en la construcción de grandes infraestructuras universitarias, llegando a tener incluso instalaciones universitarias punteras en el marco de la educación superior internacional.
Ahora imaginemos que ese mismo Gobierno, que tanto invierte en infraestructuras universitarias, dedicara una cantidad ridícula al sosteniminto de la educación primaria.
Si tras este ejercicio de imaginación han llegado a la misma conclusión que yo, ahora estarán pensando que no tiene lógica ninguna semejante proceder por parte de ese hipotético Gobierno, ¿verdad? De hecho estarán pensando que, más allá de la imaginación, no existe ese Gobierno.
Ahora pasemos a la realidad.
El 22 de junio era noticia en el diario El País que la Reina Sofía estuvo en Valencia -en compañía de Camps- inaugurando el nuevo Conservatorio Superior de Música Joaquín Rodrigo de Valencia. Unas obras que han costado 13,6 millones de euros y que tienen las siguientes características:
- Dos edificios con una superficie de 10.200 metros cuadrados.
- Auditorio con 474 butacas.
- Escenario de 240 metros cuadrados.
- Foso con capacidad para 70 músicos.
- La institución cuenta con 648 alumnos y 157 profesores.
De tal forma que el director del centro, Eduardo Montesinos, lo califica como uno de los "mejores de Europa y más funcionales".
Antes de continuar, conviene apuntar cuál es la estructura de las enseñanzas musicales. Lo más habitual es que un niño comience sus estudios musicales en la escuela de música de la banda de su pueblo o ciudad, los continúe en un Conservatorio de grado medio y, si quiere convertir la música en su profesión, concluya esos estudios en un Conservatorio Superior. En tal circunstancia, para que lleguen alumnos que quieran hacer de la música su profesión y, en consecuencia, estudien en un Conservatorio Superior, es fundamental que se aficione en una escuela de música y siga su formación en un buen Conservatorio de grado medio.
Precisada esa cuestión, sigamos con las noticias.
Entre los años 2001 y 2007 estuve cursando los estudios de Grado Medio de Trompa en el Conservatorio Profesional de Música de Elche -dependiente de la Generalitat Valenciana-. Para los que no conozcan las instalaciones, eran tres pabellones y una torre enclavados en mitad de un huerto de palmeras. Recuerdo que en las clases de orquesta, debido al tamaño del aula, si alguien entraba iniciada la clase o quería salir antes de que acabara la misma, debía hacerlo por la ventana porque no cabía ni un alfiler. También recuerdo que la acústica y el acondicionamiento de las aulas no eran precisamente de primer nivel. Todos estos detalles los podrá confirmar Aclivis, autor de este blog, que cursó similares estudios en el mismo centro y durante los mismos años.
En tales circunstancias, es lógico pensar que se necesitaba un nuevo Conservatorio. De hecho, la comunidad educativa llevaba años reivindicándolo. En los primeros cursos de mi etapa en ese Conservatorio, nos comunicaron la cesión por parte del Ayuntamiento de Elche de un terreno suficiente para que la Generalitat construyera el nuevo y necesario Conservatorio. Hace unas semanas volví a visitar el Conservatorio... y sigue en el huerto de palmeras.
Y un último tema antes de cerrar el artículo.
En el enlace de arriba pueden acceder a una nota de prensa donde se amplia con más datos la información.
Hay algunos datos que debemos tener en cuenta para valorar esta noticia:
Y todo ello cobra mayor gravedad si tenemos en cuenta que los valencianos somos la primera potencia nacional, en capital humano, en el terreno musical. Observen los datos:
- De las 1.120 bandas de música que hay en España, el 47% están en la Comunidad Valenciana.
- De los 80.000 músicos que hay en España, 40.000 tocan en la Comunidad Valenciana.
- De los 150.000 alumnos en escuelas de música, el 40% estudia en la Comunidad Valenciana.
Dicho de otra forma:
Estas palabras forman parte del Preámbulo de la Ley Valenciana de la Música, de 1998, aprobada cuando gobernaba la Comunidad Valenciana Eduardo Zaplana.
La situación es grave, muy grave. De hecho, se especula con el despido del 70% de la actual plantilla de unos 3.000 profesores -un servidor tiene todas las papeletas para encontrarse entre ese 70%- con los que cuentan las escuelas de música, así como con el cierre de al menos el 25% de las escuelas de música.
Y lo que es peor, muchos niños pueden quedarse sin posibilidades de acceso a las enseñanzas musicales. Pienso en Alejandra, Noelia, Rodrigo, Manuel, Reyes, Salva, Pablo, Diego, Marta, Paula, la otra Marta... Todos ellos, alumnos que he tenido el placer de tener conmigo este último curso. Los niños preguntaban en el último día de clase: "¿Profe, vas a volver al año que viene?". Y no quedaba más remedio que, con el corazón encogido y conteniendo las lágrimas, decir un simple "no lo sé".
El colectivo musical, como no podía ser de otra forma, se ha movilizado. El pasado domingo 20 de junio, tuvo lugar una jornada reivindicativa en Valencia, en la que se congregaron, según el diario El País, 8.000 personas. Quiero resaltar unos párrafos de la noticia:
Resalto estos párrafos porque la Filármonica es una institución que conozco muy bien. A buen seguro, esos 20 miembros que extendieron la pancarta, son buenos amigos míos y también tengo el placer de contar con la amistad y el respeto del presidente, Roque Illán. Dice Roque en otras declaraciones recogidas por el diario El País que muchos de los socios de la Filarmónica son de derechas, queriendo decir con ello que no estamos ante un tema de color político. Y es bien cierto, pues conociendo como conozco a Roque, puedo decir que nuestras ideologías políticas son algo diferentes, hecho que no impide que suscriba totalmente sus denuncias en este tema.
He tenido la suerte de, ocasionalmente, ejercer la docencia en la escuela de música de la Filarmónica y recuerdo como, con mucho orgullo, tienen allí enmarcado el justificante del pago de la última mensualidad del préstamo que algunos de los músicos sacaron para la construcción de la que hoy es la sede de su escuela de música. Esfuerzo vano si ahora se abandonan a su suerte las escuelas de música.
En conclusión, ¿son necesarios los recortes en las cuentas públicas? Si. ¿Deben producirse esos recortes en la educación de los más pequeños? Mientras cada uno reflexiona sobre esta pregunta yo seguiré pensando qué será al curso que viene de Alejandra, Noelia, Rodrigo, Manuel, Diego, Pablo, Marta...
Hagamos un ejercicio de imaginación.
Imaginemos por un instante un país en el que el Gobierno invirtiera una gran cantidad de dinero público en la construcción de grandes infraestructuras universitarias, llegando a tener incluso instalaciones universitarias punteras en el marco de la educación superior internacional.
Ahora imaginemos que ese mismo Gobierno, que tanto invierte en infraestructuras universitarias, dedicara una cantidad ridícula al sosteniminto de la educación primaria.
Si tras este ejercicio de imaginación han llegado a la misma conclusión que yo, ahora estarán pensando que no tiene lógica ninguna semejante proceder por parte de ese hipotético Gobierno, ¿verdad? De hecho estarán pensando que, más allá de la imaginación, no existe ese Gobierno.
Ahora pasemos a la realidad.
El 22 de junio era noticia en el diario El País que la Reina Sofía estuvo en Valencia -en compañía de Camps- inaugurando el nuevo Conservatorio Superior de Música Joaquín Rodrigo de Valencia. Unas obras que han costado 13,6 millones de euros y que tienen las siguientes características:
- Dos edificios con una superficie de 10.200 metros cuadrados.
- Auditorio con 474 butacas.
- Escenario de 240 metros cuadrados.
- Foso con capacidad para 70 músicos.
- La institución cuenta con 648 alumnos y 157 profesores.
De tal forma que el director del centro, Eduardo Montesinos, lo califica como uno de los "mejores de Europa y más funcionales".
Antes de continuar, conviene apuntar cuál es la estructura de las enseñanzas musicales. Lo más habitual es que un niño comience sus estudios musicales en la escuela de música de la banda de su pueblo o ciudad, los continúe en un Conservatorio de grado medio y, si quiere convertir la música en su profesión, concluya esos estudios en un Conservatorio Superior. En tal circunstancia, para que lleguen alumnos que quieran hacer de la música su profesión y, en consecuencia, estudien en un Conservatorio Superior, es fundamental que se aficione en una escuela de música y siga su formación en un buen Conservatorio de grado medio.
Precisada esa cuestión, sigamos con las noticias.
Entre los años 2001 y 2007 estuve cursando los estudios de Grado Medio de Trompa en el Conservatorio Profesional de Música de Elche -dependiente de la Generalitat Valenciana-. Para los que no conozcan las instalaciones, eran tres pabellones y una torre enclavados en mitad de un huerto de palmeras. Recuerdo que en las clases de orquesta, debido al tamaño del aula, si alguien entraba iniciada la clase o quería salir antes de que acabara la misma, debía hacerlo por la ventana porque no cabía ni un alfiler. También recuerdo que la acústica y el acondicionamiento de las aulas no eran precisamente de primer nivel. Todos estos detalles los podrá confirmar Aclivis, autor de este blog, que cursó similares estudios en el mismo centro y durante los mismos años.
En tales circunstancias, es lógico pensar que se necesitaba un nuevo Conservatorio. De hecho, la comunidad educativa llevaba años reivindicándolo. En los primeros cursos de mi etapa en ese Conservatorio, nos comunicaron la cesión por parte del Ayuntamiento de Elche de un terreno suficiente para que la Generalitat construyera el nuevo y necesario Conservatorio. Hace unas semanas volví a visitar el Conservatorio... y sigue en el huerto de palmeras.
Y un último tema antes de cerrar el artículo.
El Consell ha anunciado hoy, a través del Diari Oficial de la Comunitat Valenciana (DOCV), un recorte adicional del 30% (874.380 euros) para el presupuesto de las escuelas de música de la Comunidad Valenciana, que ya habían sufrido una rebaja del 34,7% este año con respecto a 2009.
Con ello, los 2.912.600 euros que se aprobaron en diciembre pasado, se quedan en 2.038.246. En el año 2009, se destinaron a las escuelas de música 4.465.274,29 euros con lo que el recorte presupuestario en 2010 alcanza un 54,35%.
En el enlace de arriba pueden acceder a una nota de prensa donde se amplia con más datos la información.
Hay algunos datos que debemos tener en cuenta para valorar esta noticia:
La Generalitat Valenciana destina diez veces menos dinero a financiar las escuelas de música que Cataluña, según los datos proporcionados ayer por la federación de sociedades musicales de la Comunitat Valenciana. Cataluña concede 600 euros por alumnos, y el Consell, tras el recorte del 55% aplicado este año, dará 60 euros por educando en 2010. Pero no es sólo Cataluña. El Gobierno vasco casi cuadruplica las ayudas valencianas. Navarra las triplica. Y Madrid y Canarias, con 156 y 90 euros por alumno, superan ampliamente las ayudas del gobierno de Camps.
Y todo ello cobra mayor gravedad si tenemos en cuenta que los valencianos somos la primera potencia nacional, en capital humano, en el terreno musical. Observen los datos:
- De las 1.120 bandas de música que hay en España, el 47% están en la Comunidad Valenciana.
- De los 80.000 músicos que hay en España, 40.000 tocan en la Comunidad Valenciana.
- De los 150.000 alumnos en escuelas de música, el 40% estudia en la Comunidad Valenciana.
Dicho de otra forma:
La música en sus múltiples formas y manifestaciones es una de las artes más cultivadas en la Comunidad Valenciana. Forma parte de su cultura y es una de las artes que más le identifica como pueblo.
Estas palabras forman parte del Preámbulo de la Ley Valenciana de la Música, de 1998, aprobada cuando gobernaba la Comunidad Valenciana Eduardo Zaplana.
La situación es grave, muy grave. De hecho, se especula con el despido del 70% de la actual plantilla de unos 3.000 profesores -un servidor tiene todas las papeletas para encontrarse entre ese 70%- con los que cuentan las escuelas de música, así como con el cierre de al menos el 25% de las escuelas de música.
Y lo que es peor, muchos niños pueden quedarse sin posibilidades de acceso a las enseñanzas musicales. Pienso en Alejandra, Noelia, Rodrigo, Manuel, Reyes, Salva, Pablo, Diego, Marta, Paula, la otra Marta... Todos ellos, alumnos que he tenido el placer de tener conmigo este último curso. Los niños preguntaban en el último día de clase: "¿Profe, vas a volver al año que viene?". Y no quedaba más remedio que, con el corazón encogido y conteniendo las lágrimas, decir un simple "no lo sé".
El colectivo musical, como no podía ser de otra forma, se ha movilizado. El pasado domingo 20 de junio, tuvo lugar una jornada reivindicativa en Valencia, en la que se congregaron, según el diario El País, 8.000 personas. Quiero resaltar unos párrafos de la noticia:
Una veintena de miembros de la Filarmónica de Callosa del Segura extendieron una pancarta. En un extremo, una clave de sol. En el otro, un traje de músico. "No, no queremos decir nada, sólo que los trajes para la banda también los pagamos nosotros. Como los instrumentos. ¿Sabes cuanto cuesta un fagot? Un millón de pesetas. Seis mil euros que pagan las familias de su bolsillo sin ningún tipo de ayuda".
La FSMCV estima que las subvenciones públicas apenas permitirán cubrir un 12% del gasto ordinario de las escuelas públicas este año. Pero a Roque Illán, presidente de la Filarmónica de Callosa del Segura, las cuentas le salen aún peor. "Yo tengo poco más de cien alumnos y 14 profesores. Con 60 euros por alumno ingreso 6.000 euros y sólo los seguros sociales de los salarios de los 14 profesores suman 10.000. Eso está en las tablas". Illán estima que podrá cubrir el 8,5% de los costes de la escuela. "El 18 y el 19 rescindimos los contratos a los profesores, que son temporales. Ya veremos el año que viene...".
La Filarmónica de Callosa de Segura afronta, además, la competencia desde hace dos años de una nueva escuela de música municipal. "El Ayuntamiento lleva tres años sin pagarme las ayudas a la que tengo derecho. Hace tres años necesitaba dos aulas más. Las pedí al Ayuntamiento. Ya veremos, me dijeron. Y al año siguiente, abrieron la escuela municipal, una guardería con música. Resultado: De 180 alumnos, he pasado a 114 en este curso".
Resalto estos párrafos porque la Filármonica es una institución que conozco muy bien. A buen seguro, esos 20 miembros que extendieron la pancarta, son buenos amigos míos y también tengo el placer de contar con la amistad y el respeto del presidente, Roque Illán. Dice Roque en otras declaraciones recogidas por el diario El País que muchos de los socios de la Filarmónica son de derechas, queriendo decir con ello que no estamos ante un tema de color político. Y es bien cierto, pues conociendo como conozco a Roque, puedo decir que nuestras ideologías políticas son algo diferentes, hecho que no impide que suscriba totalmente sus denuncias en este tema.
He tenido la suerte de, ocasionalmente, ejercer la docencia en la escuela de música de la Filarmónica y recuerdo como, con mucho orgullo, tienen allí enmarcado el justificante del pago de la última mensualidad del préstamo que algunos de los músicos sacaron para la construcción de la que hoy es la sede de su escuela de música. Esfuerzo vano si ahora se abandonan a su suerte las escuelas de música.
En conclusión, ¿son necesarios los recortes en las cuentas públicas? Si. ¿Deben producirse esos recortes en la educación de los más pequeños? Mientras cada uno reflexiona sobre esta pregunta yo seguiré pensando qué será al curso que viene de Alejandra, Noelia, Rodrigo, Manuel, Diego, Pablo, Marta...
jueves, 11 de febrero de 2010
3,2,1...
A un parell de dies de la nova gravació...Jo deixe caure:
Dona pluges per al cap de semana...si plou molt...el terrat de la academia fa molt soroll...No es per ser gafe...pero imagineu que tenim que retardar la gravació? Wow...sería un bon argument per a demanar el teatre ja!
(Foto: La gravació al Chapí del anterior CD)
sábado, 30 de enero de 2010
Assaig fantasma
Per lo vist ahir no había ensayo i sols vam anar uns poquets que no ems vam enterar...Pero ja que estavem vam aprofitar per corregir algunes partitures que estaven malament...Ho dic per a que els que no vau anar pregunteu quines van ser...No siga que luego vos penseu que esteu tocant vosaltres be i els demés mal.
En un altre tema, per lo vist al final se dinarà paella...a decidir de qué...pero paella. Ja ampliarem la noticia.
En un altre tema, per lo vist al final se dinarà paella...a decidir de qué...pero paella. Ja ampliarem la noticia.
sábado, 23 de enero de 2010
En clave de humor crítico
Hola a todo el mundo que nos lee desde su casa o desde la academia aprovechando que hay Internet y nadie los ve…
Hay gente que se ha quejado de algunos contenidos de este blog …exigiendo la inmediata eliminación de contenidos aludiendo a “respeto”…(Si, ya se que juntar en una misma frase “respeto” y “exigir” suena un tanto chirriante…pero dejemos la semántica para más adelante)…Y como me niego a que se me exijan cosas sin argumentos sólidos intentaré explicar por qué no se va a borrar nada…y eh! Con argumentos y todo! (insertar cohetes y aplausos aquí)
La cuestión es que según parece, entre otras cosas, nos hemos “burlado” de la forma de vestir del director y de sus zapatos…Bien…empecemos analizando que se dijo…
Servidor dijo:
“Vaja, algú més ha notat que aquest vist amb colors oscurs?”
Yol dijo:
“Pedro, supose que en les sabates també t'hauràs fixat, o no arribes a vore-les des de el teu lloc? Són genials!”
En ningún momento se dice nada malo ni se está haciendo burla de nada…por partes:
Que alguien vista de unos colores determinados dice mucho de ese alguien…Aunque se me niegue (y se me ha negado) hay fantásticas teorías del color por ahí…Y eso no se lo vais a discutir a un fotógrafo de la misma manera que yo no me meto en temas bancarios…La gente viste, lleva unos colores, por una razón aunque sea inconsciente…Eso es así, y que yo dijera que viste oscuro dice mucho a su favor y es casi, casi, un piropo.
En cuanto al lo de los zapatos analicemos, por favor, lo siguiente:
“Són genials!”
Cuanta maldad hay ahí, eh? Es que esta Yol…, por si acaso no ha quedado claro su significado, la vuelvo a poner en mayúsculas:
“SÓN GENIALS!”
Así que:
-Si hacemos el favor de leer todas las cosas dentro de su contexto y no sacándolas de él (opiniones versadas por amigos de la banda que cuando el tema lo exige se ponen serios) se podrá observar que solemos hacer gala del humor…Lo que ha podido llevar al equívoco de que nos estábamos metiendo con alguien…(Tampoco hay que olvidar que depende del receptor al que le llega la información…Si se quiere ver algo malo se verá, que la fama ya la tenemos todos criá)…
-Es totalmente lógico que se hable del director porque es la novedad, de igual manera que se hablará de cualquier otra cosa cuando toque. Así que por nuestra parte no se considera que haya nada irrespetuoso y no se va a borrar nada. Y igual que se aceptan las noticias serias se van a aceptar las críticas, el humor y todo lo que se considere que puede ser dinamico y constructivo.
Y ya zanjando el tema este, me parece que no se debería exigir respeto en mitad de un ensayo porque así SI se le está faltando el respeto al director.
Bueno, y como no quería terminar así he preparado algo para los que piensan que estamos haciendo algo horrible (haciendo gala de humor crítico siempre)...Esto que estamos o intentamos llevar a cabo ya se hizo en su día, solo que en versión impresa y con el nombre de "Boletín informativo" que además de tratar temas serios también hacía gala de la sátira. Me encantaba ese boletín...Pero mejor miradlo con vuestros propios ojos:
Observemos el lado serio, una sección llamada Musicriticando (Bueno, que? eran los noventa)
E incluso se llegó a mezclar seriedad y humor crítico.
Y bien, este es más personal, pero creo que deberían haber rodado cabezas por incluir el dibujito de un hombre primitivo en una noticia relacionada con el año 1889...Porque seguro que alguien se debió ofender...
(Por si no se ha notado...IRONIA! IRONIA!)
Creo que ha quedado clara la intención que se tiene en este blog...la misma que la del boletín pero con la ventaja de que todo el mundo puede participar...¿no lo notais? Huele a progreso!
Y ya, como tercer punto, si tanto nos preocupa el resultar ofensivos deberíamos plantearnos también lo de los premios de Santa Cecilia...Porque no sé, quizás a alguien no le puede gustar que le recuerden una caida, un error al hablar o que no vocalice incluso! etc etc. A mi, por ejemplo, cuando se me dió el premio por levantarme cuando no me tocaba en un concierto...Quizás alguien hubiera debido pensar en que tengo cierta formación artistica (jajajajja) y me podía ofender en sobremanera que mi premio fuera una cartulina mal recortada...
Y no me ofendió ¿por qué?
HUMOR
(Perdanad el rollo, pero tenía que decir todo esto.)
Hay gente que se ha quejado de algunos contenidos de este blog …exigiendo la inmediata eliminación de contenidos aludiendo a “respeto”…(Si, ya se que juntar en una misma frase “respeto” y “exigir” suena un tanto chirriante…pero dejemos la semántica para más adelante)…Y como me niego a que se me exijan cosas sin argumentos sólidos intentaré explicar por qué no se va a borrar nada…y eh! Con argumentos y todo! (insertar cohetes y aplausos aquí)
La cuestión es que según parece, entre otras cosas, nos hemos “burlado” de la forma de vestir del director y de sus zapatos…Bien…empecemos analizando que se dijo…
Servidor dijo:
“Vaja, algú més ha notat que aquest vist amb colors oscurs?”
Yol dijo:
“Pedro, supose que en les sabates també t'hauràs fixat, o no arribes a vore-les des de el teu lloc? Són genials!”
En ningún momento se dice nada malo ni se está haciendo burla de nada…por partes:
Que alguien vista de unos colores determinados dice mucho de ese alguien…Aunque se me niegue (y se me ha negado) hay fantásticas teorías del color por ahí…Y eso no se lo vais a discutir a un fotógrafo de la misma manera que yo no me meto en temas bancarios…La gente viste, lleva unos colores, por una razón aunque sea inconsciente…Eso es así, y que yo dijera que viste oscuro dice mucho a su favor y es casi, casi, un piropo.
En cuanto al lo de los zapatos analicemos, por favor, lo siguiente:
“Són genials!”
Cuanta maldad hay ahí, eh? Es que esta Yol…, por si acaso no ha quedado claro su significado, la vuelvo a poner en mayúsculas:
“SÓN GENIALS!”
Así que:
-Si hacemos el favor de leer todas las cosas dentro de su contexto y no sacándolas de él (opiniones versadas por amigos de la banda que cuando el tema lo exige se ponen serios) se podrá observar que solemos hacer gala del humor…Lo que ha podido llevar al equívoco de que nos estábamos metiendo con alguien…(Tampoco hay que olvidar que depende del receptor al que le llega la información…Si se quiere ver algo malo se verá, que la fama ya la tenemos todos criá)…
-Es totalmente lógico que se hable del director porque es la novedad, de igual manera que se hablará de cualquier otra cosa cuando toque. Así que por nuestra parte no se considera que haya nada irrespetuoso y no se va a borrar nada. Y igual que se aceptan las noticias serias se van a aceptar las críticas, el humor y todo lo que se considere que puede ser dinamico y constructivo.
Y ya zanjando el tema este, me parece que no se debería exigir respeto en mitad de un ensayo porque así SI se le está faltando el respeto al director.
Bueno, y como no quería terminar así he preparado algo para los que piensan que estamos haciendo algo horrible (haciendo gala de humor crítico siempre)...Esto que estamos o intentamos llevar a cabo ya se hizo en su día, solo que en versión impresa y con el nombre de "Boletín informativo" que además de tratar temas serios también hacía gala de la sátira. Me encantaba ese boletín...Pero mejor miradlo con vuestros propios ojos:
Observemos el lado serio, una sección llamada Musicriticando (Bueno, que? eran los noventa)
También había cabida para las historías de humor crítico, tales como el Musicshow o El compàs perdut...(porque siempre se nos ha dado bien reirnos, Jose, Llavaora, Pere y Juanma son un buen ejemplo...Y creo que nunca nadie ha exigido respeto al escuchar el grito de "¡Que se despulle!" porque siempre se ha entendido que era humor...)
E incluso se llegó a mezclar seriedad y humor crítico.
Y bien, este es más personal, pero creo que deberían haber rodado cabezas por incluir el dibujito de un hombre primitivo en una noticia relacionada con el año 1889...Porque seguro que alguien se debió ofender...(Por si no se ha notado...IRONIA! IRONIA!)
Creo que ha quedado clara la intención que se tiene en este blog...la misma que la del boletín pero con la ventaja de que todo el mundo puede participar...¿no lo notais? Huele a progreso!
Y ya, como tercer punto, si tanto nos preocupa el resultar ofensivos deberíamos plantearnos también lo de los premios de Santa Cecilia...Porque no sé, quizás a alguien no le puede gustar que le recuerden una caida, un error al hablar o que no vocalice incluso! etc etc. A mi, por ejemplo, cuando se me dió el premio por levantarme cuando no me tocaba en un concierto...Quizás alguien hubiera debido pensar en que tengo cierta formación artistica (jajajajja) y me podía ofender en sobremanera que mi premio fuera una cartulina mal recortada...
Y no me ofendió ¿por qué?HUMOR
(Perdanad el rollo, pero tenía que decir todo esto.)
Guía práctica para navegar por las procelosas aguas de este blog"
En primer lugar, y como aclaración terminológica, recordemos que "xorrà" es equivalente a "chorrada", término recogido en el diccionario de la RAE. Acudiendo a tal diccionario, se nos ofrece la definición de chorrada (pinchar para verla) con tres acepciones. Para nuestro propósito, tomaremos la tercera acepción, que remite a la definición de tontería (pinchar para verla), de la cual nos puede servir cualquiera de las acepciones dadas. Aclarado lo cual, una explicación sobre las diferentes "secciones" de este blog...
Podemos decir que hay 3 secciones que conforman el núcleo de publicaciones serias de este blog. Son las secciones de "Actuacions", "noticies" i "Reflexions". Cada una de ellas cumple con un cometido específico que, entiendo, no es necesario explicar. Únicamente se necesita saber leer, cosa que aquí todos somos capaces de hacer, pues somos capaces de leer música, que es algo más complejo que leer unas simples palabras.
De las secciones creadas hasta la fecha, queda una colgada, que no encaja dentro de las publicaciones serias. Por tanto, debemos entender que esa sección es la antítesis de la sección seria. Podríamos llamarla sección del cachondeo, sección humorística, tonterías varias o animus iocandi (por si alguien entra con prisas y no pincha en el enlace, este latinajo quiere decir que lo que ha sido dicho o escrito en broma, no debe ser considerado del mismo modo que si hubiera sido afirmado en serio). Pero se tomó la decisión de bautizarla con el nombre de "xorrà del dia". Estando convencido, de nuevo, de la capacidad lectora de todos los aquí presentes (visitantes fugaces, asiduos y comentaristas), no es necesario abundar en más explicaciones.
Acabaré tomando prestada una cita atribuida a Les Luthiers:
No te tomes la vida tan en serio. A fin de cuentas, no saldrás vivo de ella.
sábado, 2 de enero de 2010
Com afrontar la nova etapa
Aquesta és la meua primera entrada a aquest blog. Així que, en primer lloc, el que he de fer es agrair a la Yol la seua amabilitat per convidar-me. Espere poder aportar alguna cosa d'interés.
Entrant ja en matèria, supose que el tema de moda a la banda serà el del nou director. Pel que he vist a aquest blog i pel que m'han comentat alguns companys de la banda, el dia 8 (supose que serà el primer assaig de l'any) trobarem a la tarima del director al senyor Mondejar. Poca cosa puc dir sobre aquest director perque -supose que com tots- no el conec.
L'única informació que tinc és la que he pogut trobar a Google, i que bàsicament consistix en el seu currículum. És indubtable que com a carta de presentació no està gens malament. Però, personalment, no soc amic de valorar a un director - o a qualssevol persona - pel que diga el seu currículum.
On de veritat haurem de valorar el treball del senyor Mondejar o de qualssevol altre és al saló d'assajos, a la "caldera" de la música. Però això no podrem fer-ho - o al menys fer-ho de forma justa - en un o dos mesos. Es necessita més temps per valorar com correspon el treball del nou director, ja que les novetats que vaja a aportar en la forma de treballar les tindrà que anar incorporant molt progressivament per a fer les coses de la manera correcta. Així, no podrà desplegar tot el seu talent fins que no pase un temps prudencial i, fins que no passe eixe temps, no podrem valorar-lo justament. Per la meua part, en conseqüència, total prudència a l'hora de fer qualssevol valoració fins que passe eixe període d'adaptació.
No obstant, i per guanyar-me el sou com a col·laborador d'aquest blog, m'agradaria opinar sobre el que crec que necessita la banda del nou director.
La disciplina és, sense cap dubte, una cosa fonamental per poder treballar, aprofitar el temps i obtindre resultats positius. Sense disciplina, no faríem més que perdre el temps. Pel que he escoltat d'algun músic, açò de la disciplina és una cosa que segur aportarà el senyor Mondejar. Sent així, benvingut siga.
I també fonamental és que siga un molt bon professor. Com a banda amateur que som - encara que, per sort, cada volta tenim més companys professionals o camí de ser-ho -, necessitem que qui porte la batuta siga algú de qui es puga aprendre, cosa que tots necessitem. Com es sol dir, "el saber no ocupa lugar". Com a bon professor, també és necessari que tinga la capacitat de detectar els problemes - tant individuals com col·lectius - i de proposar solucions efectives. Per tant, i com a derivació lògica del que acabe de dir, es necessita que siga un bon coneixedor de tots els instruments que conformen la banda. En poques paraules, que siga capaç de solucionar un problema tècnic a qualssevol músic: des de la tuba fins al flautí.
Per últim, ja en el capítol del que correspon a la Societat, imprescindible que haja una comunicació permanent entre la direcció de la banda i la direcció de l'escola de música - així com també amb la direcció de la banda d'alumnes o banda jove -. És una cosa fonamental perquè els alumnes que es formen a l'escola seran el material amb que el director de la banda haurà de treballar en un futur. Per tant, necessari és que la banda i l'escola parlen, musicalment, el mateix idioma.
Com no pretenc avorrir massa a ningú, acabaré per hui amb les meues reflexions a aquest blog, no sense desitjar abans que es complisquen els desitjos (perdó per la redundància) que ací he plantejat en forma de necessitats i esperant expectant que arribe el dia 8.
Pd: espere que em perdoneu pels "horrors" ortogràfics que puga cometre, ja que encara que es cert que m'agrada escriure, ho faig normalment en castellà. Així que, per si de cas, disculpes per eixos "horrors".
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